学习通教师登录网页版官方PC端管理入口为https://www.chaoxing.com/，支持工号识别、邮箱校验、人脸识别及政务平台单点登录，并提供课程管理、数据看板、协同教学与安全权限四大功能体系。
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1、系统自动区分教师与学生角色，当输入工号并选择所属院校后，后台实时匹配教师编制信息，触发专属管理界面加载流程。
2、教师账号绑定单位邮箱后，系统在每次登录时校验邮箱域名后缀与学校官方域名的一致性，确保身份归属真实有效。
3、首次登录需完成人脸识别辅助验证，通过摄像头采集动态活体特征并与教务系统备案照片比对，全过程耗时不超过12秒。
4、支持教育局统一认证平台跳转接入，已接入区域教育专网的教师可直接使用政务身份凭证单点登录，无需重复注册。
1、教师可在工作台首页一键创建新课程，系统自动生成含课程编号、开课学期、学分权重的结构化档案，并同步至校级教学资源库。
2、课件上传支持批量拖拽操作，兼容PPTX、PDF、MP4、SVG等17种格式，上传后自动提取文字生成索引标签，便于后期检索调用。
3、作业布置界面提供多维度参数设置，包括提交截止时间浮动区间、允许修改次数上限、附件大小阈值及防抄袭文本比对开关。
4、课堂签到模块支持二维码动态刷新、地理位置围栏校验、设备指纹绑定三种模式组合启用，满足不同教学场景的考勤精度需求。
1、个人教学仪表盘实时显示所授课程的平均观看完成率、章节停留热力图、互动问答响应频次等8类核心行为指标。
2、系统按周生成学情预警报告，自动标出连续三次未登录、作业提交延迟超48小时、视频观看中断率高于65%的学生名单。
3、支持导出标准化Excel报表，字段包含学生姓名、学号、各章节学习时长、测试得分分布、讨论区发言字数统计等23项明细。
4、教学资源使用分析模块可追踪课件被其他教师引用次数、跨校共享访问量、知识点在题库中的复用频率等隐性价值数据。
1、主讲教师可向助教分配子权限，如仅开放作业批阅权、仅限发布公告权、仅能查看指定班级数据等精细化管控选项。
2、课程共建空间支持多人实时在线编辑同一份教学大纲，系统保留完整修订痕迹，支持版本回溯与差异对比功能。
3、跨校联合授课时，教师可将本校课程目录以只读方式授权给合作院校教师浏览，对方无法下载原始课件但可嵌入自有平台播放。
4、教研活动记录自动归档，包括线上集体备课会议纪要、教学反思日志、课堂实录片段标注点等，形成可追溯的专业发展档案。
1、所有教学操作日志加密存储于教育行业专用云节点，保留期限不少于三年，支持按时间范围、操作类型、执行人三重条件精准检索。
2、敏感操作如删除课程、清空成绩、导出全班联系方式等，必须通过二次短信验证码+图形滑块验证双因子确认。
3、教师离职或岗位调整后，系统依据人事系统同步数据自动冻结账号，原有课程转入“待接管”状态并推送提醒至院系管理员。
4、浏览器端禁止复制粘贴课件内嵌水印文字，视频播放界面强制显示半透明浮层式教师姓名与授课单位标识，防止内容非法扩散。
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